個別指導と小集団指導、それぞれの良さとできること
個別指導の良いところ 個別指導は、子どもの学習上の課題に集中して向き合えるのが良いところ。 集団のなかでは、子どもたちは常にソーシャルスキル上の課題にさらされ…
ソーシャルスキルトレーニング（SST）
人と接するとき「結果」だけでなく「過程」にも着目できるように導くソーシャルスキル教材
課題 できごと 小集団クラスで学習に取り組んでいるとき、1人の子どもが別の子どもに対して「これがわからないの？ ○年生なのに？」と発言。 課題設定 本来思いや…
話をしている友だちの輪に入るときのマナーについて考えるソーシャルスキル教材
課題 できごと 子どもが、友だちの話の輪の中に入っていくときに、その中の仲がいい子に話しかけて話し始めて、もともと話していたもう1人の子がポツンとなってしまっ…
まわりのペースを気遣うべき場面で、意識して合わせられるように促すソーシャルスキル教材
課題 できごと 小集団クラスで、子どもたちがかわるがわる先生役をつとめながら「同じ数ずつ」の実践課題に取り組んでいるとき、 1人の子どもが先生役のタイミングで…
順番に係を担当する＋係でない人は自分の席に座って待って「ありがとう」を言うためのソーシャルスキル教材
課題 できごと 小集団クラスで、プリント等の配るものがあるとき、みんな配りたくて先生のところに集まるのが常だった。 それぞれに配るものを渡していたが、ある日、…